La Migration en terres européennes à l’épreuve du temps ou quand le discours humaniste enseigné aux européens vint à montrer sa vacuité.

Auteurs-es

  • Youcef MAACHE Faculté de psychologie, université de Constantine2 – Algérie.
  • Sabrina GAHAR Département de psychologie, Université Alger 2 – Algérie

Mots-clés :

Bonne vie, interculturalité, les humanités, pacte de Marrakech, séduction

Résumé

Migrer suppose un voyage, un déplacement sous la contrainte, une fuite, une quête, une aspiration, un espoir… Le voyage entrepris parfois à la hâte sans préparation aucune et souvent sans argent a un prix qu’il faut payer. Et on ne s’acquitte jamais d’une telle condition sans y laisser beaucoup de soi, sans sacrifices éminemment sociaux, identitaires et culturels.

Qu’en est-il de ses faits, effets et matérialité, à l’heure des montées des xénophobies et de la « profusion » de leaders populistes qui ne cessent d’exceller dans la multiplication de diatribes contre toute forme de migration « non contrôlée » ?

Nous mettrons un point d’honneur à mettre en exergue les paradoxes de l’enseignement des « humanités » et surtout de la philosophie humaniste des pays qualifiés de « pays d’accueil » en questionnant quelques intellectuels européens rencontrés à l’occasion de séminaire sur l’interculturalité.

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Publié-e

2021-10-07

Comment citer

MAACHE, Y. ., & GAHAR, S. . (2021). La Migration en terres européennes à l’épreuve du temps ou quand le discours humaniste enseigné aux européens vint à montrer sa vacuité. Revue Des Sciences Humaines, 32(2), 701–712. Consulté à l’adresse https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/3693

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