Numéro Titre
 
N° 48 VOL B Décembre 2017 Using the International Phonetic Alphabet in Teaching English Oral Production and Reception to Algerian Learners as a Potentially Efficient Solution to the Sound Spelling Incoherence Résumé  PDF (English)
Youcef Beghoul
 
N° 44 VOL B Décembre 2015 English Lexical Errors Committed by Algerian Learners The Case of Second Year University Students Résumé  PDF (English)
Meriem MAZRI
 
N°46 VOL B Décembre 2016 Teaching English Oral Expressionand Listening Comprehension at the Department ofLetters and English Language, University of Constantine 1: Past and Present Ups and Downs Résumé  PDF (English)
Youcef BEGHOUL
 
N°46 VOL B Décembre 2016 General English Learners’ Perceptions of English for Science and Technology: The Case of Third Year Applied Language Studies Learners, University of Constantine Résumé  PDF (English)
Nesrine DJARBOU
 
N°46 VOL A Décembre 2016 Teaching the English Article System Using the Communicative/Structural Approach Résumé  PDF (English)
Dounia SAADI
 
N° 49 Vol B Juin 2018 Investigating Algerian Use of English Modals: The Case of Second Year Master Students of English at the University “Frères Mentouri”, Constantine 1 Résumé  PDF (English)
Salima SELMEN
 
N°45 VOL A Juin 2016 Cohesive Devices in the United Nations Arabic Texts and their English Translations: A Corpus-based Study Résumé  PDF (English)
Imen CHAALAL
 
N° 49 Vol A Juin 2018 The Role of Pronunciation in the Competency-based English Curricula of Algerian Middle and Secondary Schools Résumé  PDF (English)
Zahia bouchair
 
N° 44 VOL A Décembre 2015 The Important Role Teaching Pragmatics Plays in Translation Classes:with Reference to Translation Teachers' Questionnaire Résumé  PDF (English)
Manel TRIKI
 
N° 44 VOL A Décembre 2015 The Effect of Teaching Reading Strategies on the Students’ Motivation to Read in English Résumé  PDF (English)
Sorya MEZHOUD
 
N° 48 VOL B Décembre 2017 A Word-frequency Based Assessment of English as a Foreign Language Master One Students' Written Receptive and Productive Lexical Knowledge Résumé  PDF (English)
Yahia ALMI
 
N° 48 VOL A Décembre 2017 The Role of Pragmatics in Foreign Language Learning and Teaching Résumé  PDF (English)
Meryem KEHAL
 
N°47 VOL A Juin 2017 Assessing ESP in 'Math Technique' Branches The Case of Civil Engineering BAC English Tests from 2010 to 2015 Résumé  PDF (English)
Mohammed NAOUA
 
N°47 VOL B Juin 2017 The Discrepancy between the Algerian Language Policy in Higher Education and Science Students’ Attitudes towards English Résumé  PDF (English)
Bilal MEKROUD
 
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