خدمة المجتمع، الوظيفة الثالثة للجامعات
الكلمات المفتاحية:
الوظيفة الثالثة للجامعة، نقل المعرفة، البحث العلميالملخص
يعالج هذا المقال الوظيفة الثالثة للجامعة، والتي تعنى بتوظيف المعرفة والخبرة العلمية والفنية المنتجة في الجامعات لتطوير المجتمع، وحل مشكلاته الاجتماعية والاقتصادية والتكنولوجية، وتثقيف الأفراد وتقديم الاستشارات لمختلف قطاعات المجتمع.
منذ أمد بعيد أطلق تالكوت بارسونز تعبير " التنظيم الأم " على الجامعة، فهي تقوم بنقل المعرفة ونشرها بواسطة التدريس، وإنتاجها وتنميتها عن طريق البحث العلمي، بينما تتولى مهمة توظيف المعرفة وتطبيقها من خلال خدمة المجتمع. هذه الوظيفة رغم أهميتها لا يزال يعتريها الكثير من الغموض بالنسبة لجميع الفاعلين في الحقل الجامعي.
التنزيلات
المراجع
أ- الكتب:
– الصغير، أحمد حسين. (2005). التعليم الجامعي في الوطن العربي: تحديات الواقع ورؤى المستقبل. (ط1) القاهرة: عالم الكتب.
– الخطيب، أحمد محمود و عادل سالم المعايعة. (2006). الإدارة الإبداعية للجامعة: نماذج حديثة. عمان: جدارا للكتاب العالمي.
– بوفلجة، أغياث.( 1992). التربية والتكوين بالجزائر. الجزائر، ديوان المطبوعات الجامعية.
– كروسون، باتريسيا.( 1986). الخدمة العامة في التعليم العالي: الممارسات والأولويات. ( ترجمة محمد الأحمد الرشيد) . مكتب التربية العربي لدول الخليج.
– جامعة، الكويت.( 25/27 نوفمبر1996). الجامعة اليوم وآفاق المستقبل.ندوة.
– آبس، جيرولد. (1991). التعليم العالي في مجتمع متعلم. (ترجمة شحدة فارع). عمان: دار البشير.
– الشربيني، الهلالي. (2007) . التعليم الجامعي في العالم العربي في القرن الحادي والعشرين. الإسكندرية: دار الجامعة الجديدة.
– المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم. ( 15/18 ديسمبر2003 ). التعليم العالي والبحث العلمي في مجتمع المعرفة. وقائع المؤتمر التاسع لوزراء التعليم العالي العرب. تونس.
– بن أشنهو ، مراد. (1881) . نحو الجامعة الجزائرية: تأملات حول مخطط جامعي. ( ترجمة عايدة بامية) ، الجزائر: ديوان المطبوعات الجامعية .
– الشريف، سوسن.( 2007). يوتوبيا البحث العلمي: الحرية الأكاديمية. القاهرة: مركز الحضارة العربية.
– طعمية، سعيد إبراهيم عبد الفتاح. (جوان 2004). التعليم والمجتمع العلمي. مجلة دراسات في التعليم الجامعي، (6)، جامعة عين شمس، مصر.
– التل، سعيد وآخرون. (1997) . قواعد التدريس في الجامعة. (ط1) عمان: دار الفكر.
– الكبيسي، عبد الله جمعة و قمبر، محمود. (2001). دور مؤسسات التعليم العالي في التنمية الاقتصادية للمجتمع. الدوحة: دار الثقافة.
– صقر، عبد العزيز الغريب. (2005). الجامعة والسلطة. (ط1) القاهرة: الدار العالمية.
– يوسف سيد محمود. (2009). رؤى جديدة لتطوير التعليم الجامعي.( تقديم عمار حامد).
القاهرة: الدار اللبنانية المصرية.
ب- القوانين والوثائق الرسمية:
ب1- القوانين:
– الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية.(28/09/1983). الجريدة الرسمية للجمهورية الجزائرية. ( 24).
– الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية. (24/08/1998). الجريدة الرسمية للجمهورية الجزائرية. (62).
– الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية. (07/04/1999). الجريدة الرسمية للجمهورية الجزائرية. (24).– الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية. (22/01/1992) . الجريدة الرسمية للجمهورية الجزائرية. (05).– الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية. (08/02/1995) . الجريدة الرسمية للجمهورية الجزائرية. ( 06).– الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية. (06/05/1998) . الجريدة الرسمية للجمهورية الجزائرية. (28).
– الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية. (16/11/1999). الجريدة الرسمية للجمهورية الجزائرية. (82).
– الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية. (27/02/2008 ) . الجريدة الرسمية للجمهورية الجزائرية. (10).
ب2- الوثائق:
– الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية. وزارة التعليم العالي والبحث العلمي.( 1971) .إصلاح التعليم العالي: مبادئ ونظام دروس الشهادات الجامعية الجديدة .الجزائر.
-- ( 1996/1997) . إصلاح التعليم العالي والبحث العلمي. الجزائر.
-(2004) . ملف إصلاح التعليم العالي والبحث العلمي. الجزائر.
- (2007). النشرة الرسمية للتعليم العالي والبحث العلمي. الجزائر. ـ. (جوان 2007). إصلاح التعليم العالي. الجزائر.
–Boubakeur Benbouzid..Communication sur la réforme de l’enseignement supérieur. conseil nationale de transition. Alger. )Octobre 1995)
