Les interférences entre l’enseignement supérieur et les besoins de la société : L’exemple du Master professionnalisant: « Gestion durable des déchets en milieu urbain »

رقية بوعظم

المؤلفون

رقية بوعظم جامعة صالح بوبنيدر قسنطينة3 ، الجزائر

الكلمات المفتاحية:

التكوين، النفايات، المجتمع، التعاون، المراحل

الملخص

في هذا السياق الجديد الذي يتميز بالتغيرات الاجتماعية والاقتصادية والبيئية والتكنولوجية، يبدو أن التعليم الجامعي ذو الطابع المهني يمثل عنصر رئيسي في الالتحام بين العالم المهني والأكاديمي. الجامعة الجزائرية، شأنها شأن الجامعات الأخرى في العالم، معنية باخد هذه المعطيات في العروض التعليمية الجديدة وتطوير المناهج التدريسية.

ولهذا ومن خلال هذه العروض التعليمية الحديثة، ارتأت جامعة قسنطينة 3 إلى اخد هذه المعطيات في التدريس الجامعي بتوجيه مهني علي غرار ماستير الاحتراف في "الإدارة المستدامة للنفايات في البيئة الحضرية". إن هدف هذا المقال هو تقديم هذه التجربة من خلال تسليط الضوء على ضرورتها والنهج المعتمد في عملية تطويرها من أجل جعل الجامعة في خدمة المجتمع.

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