MALTRAITANCE :LES FACTEURS DE L ’EDUCATION

المؤلفون

  • Abdelhamid KERBOUCHE Université Constantine 1

الملخص

Dans cet article nous souhaitons mettre   en évidence

 la relation conflictuelle des trois paliers   dans  l’éducation de l’enfant où apparaissent  des    sanctions physiques et psychologiques définissant   champ de la maltraitance .

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السيرة الشخصية للمؤلف

  • Abdelhamid KERBOUCHE، Université Constantine 1

    Département de psychologie
    Faculté des Sciences Humaines et Sociales

المراجع

- CHOMBART DE LAUWE , M.C(1979) Un monde autre : L’enfance , Paris, E.S.F p19

- idem p.40

- idem p.41

- idem p41

- KERBOUCHE , A (2002) Thèse de doctorat d’état : La maltraitance physique des enfants, Université MENTOURI, Constantine

– D.S.M IV (Version1998)

- SNYDERS, G. (1982) Il n’est pas facile d’aimer ses enfants, Paris , 2° ed. P.U.F p104

– idem p. 105

– HANNOUN, H.( 1975) Les conflits de l’éducation. Paris, Payot

-LEWIN, K. 1994. Resolution sociale et conflits Paris , P.U.F.

-HANNOUN , H. 1975 p 27.

– HUBERT , R.( 1948) Traité de pédagogie générale. Paris, P.U.F

– KERBOUCHE ,A. ( 2001) Revue des sciences sociales Université Mentouri Constantine : Incidence et fréquence de la maltraitance en Algérie, Décembre 2001 , N°16

– KERBOUCHE, A (2002) Maltraitance physique des enfant en Algérie Thèse de Doctorat d’Etat Université Mentouri Constantine.

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منشور

2007-12-01

إصدار

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كيفية الاقتباس

KERBOUCHE, A. (2007). MALTRAITANCE :LES FACTEURS DE L ’EDUCATION. مجلة العلوم الإنسانية, 18(3), 35-44. https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/878