L'education et les compétences de vie

Résumé

Cette étude  se propose d’étudier    le  sujet des  compétences de vie,  ou ce qui  est  appelé les  compétences souples (fines).  De plus en plus d’éléments montrent que la réussite scolaire, au travail et dans la vie doit être soutenue et améliorée par un large  éventail de compétences et de valeurs pouvant être développées par le biais des systèmes éducatifs : l’éducation fondée sur les compétences de la vie est conçue pour combler le fossé qui a toujours été critiqué par les spécialistes entre l’école et la vie.  L’éducation fondée sur les compétences  vient comme étant une alternative inévitable à l’éducation et à l’apprentissage du 21ème siècle dans le cadre d’une vision globale, transformatrice de  l'éducation pour augmenter le potentiel humain et exploiter tout son potentiel.